一是原原本本学思想，使纸质《读本》“立体动态”，增强真实感。

二是因地制宜悟思想，体现“行走的思政课”，提升体验感。师生走出校门，到实地开展教学活动，将思政小课堂与社会大课堂有机结合。在讲述党的全面领导时，组织学生到巴中红军烈士陵园现场教学，让学生体悟新中国新时代来之不易，只有中国共产党才能领导中国走向繁荣富强。

三是生动实践用思想，增强课堂教学吸引力和学生参与度。教学形式多样化，广泛采用了实地教学、访谈、研学、游戏、对话、讨论、案例分享、情境模拟、圆桌会议等多种形式。与传统讲授方式相比，新的教学形式大大激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了课堂参与度。

本次精品课程资源的开发，统筹解决“教师、教材、教法”问题，深化“三教一体”教学改革，进一步落实“讲深、讲透、讲活”的要求，有力提升《读本》教学的实效性，促进学生德智体美劳全面发展。