为深入弘扬职业教育精神，凝聚育人共识，深化师生对职业教育的理解，在2025-2026学年第2学期五月教学工作会上，马克思主义学院&公共教学部围绕职业教育周系列活动 —— 师生谈职教开展专题研讨部署，全体教师参会交流。

会议立足新时代职业教育发展要求，聚焦职业教育育人使命，组织教师结合教学实际，畅谈职业教育内涵、育人方向与教学实践路径。教师们围绕高职思政育人、公共基础课程赋能学生职业素养培育、师德师风建设、学生成长引导等方面展开交流，明确要立足课堂教学，厚植学生工匠精神、职业素养与家国情怀，以思政教育浸润职业教育全过程。

此次交流强调，职业教育是技能强国的重要支撑，教师要主动对接职业教育人才培养需求，优化教学内容，创新教学方式，把职业理想、职业规范、职业担当融入日常教学。同时积极搭建师生沟通桥梁，倾听学生职业发展困惑，引导学生树立正确的职业观、成才观，助力学生练就过硬本领、规划职业道路。

本次专题部署，进一步凝聚了全体教师的育人共识，明晰了职业教育背景下的教学工作方向。学院将持续推进职业教育周系列活动落地见效，深耕课堂育人阵地，强化师生双向交流，以优质教学赋能学生成长，为培育高素质技术技能人才筑牢根基，助力职业教育高质量发展。