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为全面推进高校课程思政建设，发挥课程育人作用，提高高校人才培养质量。7月11日上午，我校在3507会议室举办课程思政相关培训会。本次培训会议以“课程思政理论与实践”为主题，邀请四川卫生康复职业学院副院长申奎进行专题培训，全体教职工参会。

   会上，申院长主要从课程思政的发展历程、现实困境、生成逻辑、有效实施、案例分享这五个方面对《课程思政理论与实践》作分享。申院长表示，要用好课堂教学这个主渠道，所有课程都有育人功能，不能把思想政治工作只当做思想政治理论课的事，其他各门课程要守好一段渠、种好责任田。把做人做事的基本原理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人。

申院长在会上提到，课程思政是中国特色社会主义大学的内在特征，是德智体美劳全面育人目标的必然选择，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。课程思政的实施要坚持育人导向；坚持依据专业人才培养方案和课程目标；坚持价值引领，知识传授及能力培养三者结合；坚持学科知识体系完整性；坚持思政元素融于学科知识；坚持隐性教育。要将课程知识传授与理想信念、价值理念、道德观念教育紧密结合，教育学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，树立对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，使新时代有知识、有能力、要教育他们成为有责任的一代有为的青年。

  学院党委书记朱成勇对申院长的分享给予充分的肯定与赞扬，他表示申院长结合课程思政相关案例，深入浅出的诠释了课程思政的内涵建设，希望教师要认真研读《高等学校课程思政建设指导纲要》，将课程思政与各类课程同向同行，以课程为载体，全面梳理、深入挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，切实实现思想政治教育与知识体系教育的有效统一。

图：王梦霞、张闵

文：刘召秀

审核：田克明