智能建造技术人才培养简介 （专业代码440304）
2023年07月11日 14:08:07 作者： 来源：建筑工程学院 审核：
一、培养目标
智能建造技术专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向国家智能建造与建筑工业化协同发展战略和地区建筑业转型升级需求，德智体美劳全面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律，掌握房屋建筑工程基础理论，具有智能建造领域房屋建筑工程构件工业化、智能装备与施工、智能管理与运维的能力，掌握建筑工业化生产、装配式施工、建筑信息模型（BIM）、项目管理等基本技能及方法，具有较强实践创新能力的高素质技术技能人才。
二、职业面向
职业面向表
所属专业大类（代码） | 所属专业类 （代码） | 对应行业 (代码) | 主要职业类别 （代码） | 主要岗位群或 技术领域举例 | 典型工作任务 | 职业技能等级证书或行业企业标准和证书举例 |
工程大类 | 智能建造技术 |
建筑行业 | 现场施工 |
施工员岗位
| 负责现场工程技术交底，现场工程进度、质量把控 | 施工员证书，BIM技能等级证书，一、二级建造师证书 |
安全管理 | 安全员岗位 | 负责文明施工，工程安全施工教育、检查 | 安全员证书，一、二级建造师证书 | |||
现场监理 | 监理员岗位 | 监督现场施工质量、安全，旁站关键部位施工 | 监理员证书，监理工程师证书 |
三、主要专业课程与实习实训
以“数字化为核心”、“工业化为基础”、 “智能化为方向”的新工科课程体系。
专业基础课程：建筑材料、Python程序设计基础与应用、建筑 CAD、装配式建筑概率、智慧社区与智能家居、建设工程法规、建设工程项目管理等。
专业核心课程：建筑施工技术、钢筋混凝土结构、钢结构、建筑信息模型（BIM）、智能建造施工技术、楼宇自控及智能化集成管理系统、工程智能测绘技术、智慧工地技术与应用、智能建筑运行管理与维护、工程概预算等。
实践环节：物理实验、认识实习、测量学实习、数字化软件实训、工程造价数字化实训、生产实习 、毕业实习、毕业设计等。
四、主要专业能力要求
1.具有分析问题和解决问题的能力;
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
3.具有施工图绘制和识读的能力；
4.具有建筑材料识别、选用和现场检测的能力；
5.具有使用智能测绘仪器设备的能力；
6.具有编制智能建造专项施工方案和施工组织设计的能力；
7.具有编制智能建造工程量清单及工程商务报价的能力；
8.具有智能建筑运行管理与维护的能力；
9.具有组织和协调施工现场劳动要素，组织现场施工的能力；
10.具有施工现场安全管理的能力，能够收集、整理及编制施工安全管理资料；
11.具有工程施工质量管理的能力，能够收集、整理及编制施工质量验收资料；
12.具有楼宇自控及智能化建设安装能力；
13.具有BIM技术应用能力。
五、职业类证书举例
施工员、监理员、预算员、二级建造师、一级建造师等证书。
