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2月27日，学院2024年四川省“中银杯”职业院校技能大赛参赛总结会在立志楼3507会议室召开，全面复盘赛事经验、梳理成果，并就下一阶段竞赛工作进行部署。副院长王世强出席并讲话，教务科研处、各级学院（部）负责人、教研室主任及指导教师代表参会，会议由教务科研处处长田克明主持。

总结回顾：以赛促教，成果与反思并重

教务科研处王梦霞从赛事背景、组织筹备、参赛结果、存在问题及改进方向等方面对我校参赛情况进行了全面总结。她提出，此次大赛充分展现了我校师生的专业技能和拼搏精神，但也暴露出备赛过程中团队协作、资源调配等方面的不足，为后续优化备赛机制提供了重要参考。

经验分享：多维聚力，共探备赛新路径

文旅建工学院教研室主任成玉梅以“团队选拔、赛题分析、创意思维、作品打磨、成果转化”为主线，分享了学院备赛的实践经验。她表示，精准的赛题解析和持续的创新思维训练是提升作品竞争力的关键，同时需注重将竞赛成果转化为教学案例，赋能日常教学。

航空学院专业教师吴彦宏结合参赛经历，围绕“赛教融合”主题展开交流。他表示，需进一步强化竞赛内容与课程体系的衔接，优化培训模式，并通过模拟实战提升学生应变能力，破解备赛中“时间紧、任务重”的难题。

工作部署：锚定目标，聚力提质增效

教务科研处处长田克明对下一阶段竞赛工作提出具体规划：一是各二级学院（部）须高重视，迅速组建竞赛团队，制定科学计划、明确目标；二要落实责任到人，强化团队协作与执行效率；三是深挖赛事亮点，形成可复制推广的典型案例，为教育教学改革提供经验支撑。

领导寄语：以赛赋能，助力高质量发展

副院长王世强在总结讲话中强调，职业技能竞赛是检验师生专业素养、衡量学校育人质量的重要标尺。他对未来工作提出三点要求：一是提高站位，将竞赛作为展示学院办学实力和师生风采的重要窗口；二是以赛促改，通过竞赛成果反哺教学，推动专业建设与课程优化；三是强化协同，深化规则研究、技能磨炼和团队协作，确保在更高水平赛事中实现突破。

学院将以此次会议为契机，持续深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念，提升教育教学质量，谱写学院发展新篇章