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深化立德树人内涵 共绘职教发展新篇

——卫生康复学院举行提升人才培养质量专题研讨会

  为深入探索职业教育人才培养新路径，全面提升教育教学质量，5月28日，卫生康复学院围绕“职教教师谈职教”主题召开研讨会。教务办母嘉莉主任、学工办邱珏涵主任、各专业骨干教师及全体辅导员齐聚一堂，二级学院江巧莲院长全程参与指导。

   会议伊始，母嘉莉主任以“激发内生动力，成就出彩人生”为题开篇，强调教师需创新教学方法，以兴趣为引擎激活学生参与热情，让课堂与实践焕发吸引力。邱珏涵主任紧随其后，指出技能竞赛是检验教学成效的“试金石”，应构建“以赛促学、以赛促教”长效机制，将赛事成果转化为育人实效，为学生铺就坚实的职业发展之路。

在交流环节，辅导员代表康玉涵老师以“仁心仁术”为核心，呼吁学生“培育真诚服务病患的赤子之心”，将人文关怀融入专业技能。社区康复专业黄莉炎老师聚焦实践能力培养，提出康复服务需“手脑并用，情技相融”。助产专业邱孟淋老师则分享了产教协同育人的创新案例。婴幼儿托育与管理专业肖菡老师强调“爱心、耐心、责任心是托育人才的灵魂” ，引发全场共鸣。

  江巧莲院长在总结中为学院发展锚定方向：

一、锻造“能说会做”双优人才：推动理论教学与实操训练深度嵌合，让学生既掌握知识内核，更精进手上功夫；

二、深耕访企拓岗主渠道：持续拓宽校企合作网络，精准对接行业需求，打通高质量就业“最后一公里”；

三、开辟产教融合新境界：探索“校中厂、厂中校”模式，实现教育链、人才链与产业链有机衔接。

“天旱不负手艺人。”江院长以这句古训作结，勉励全体教师坚守职教初心——旱年尚不辜负匠人手艺，时代更将厚待德技双馨的职教学子。她号召全院教职工以此次会议为起点，将育人蓝图转化为生动实践，共同书写职业教育高质量发展的崭新篇章。

此次会议凝聚了育人共识，明晰了行动路径，为我校构建“德技并修、知行合一”的人才培养体系注入强劲动能。全体教师将以更饱满的热情投身教学改革，助力学子在职业道路上绽放光芒。